想從商的文科生們注意了，哈佛商學(xué)院需要你們。
這所全球頂級(jí)商學(xué)院的MBA項(xiàng)目每年大約會(huì)收到1萬份入學(xué)申請(qǐng)，招收人數(shù)為935人，每年學(xué)生們的花銷（包括學(xué)費(fèi)、住宿、課本、餐飲和醫(yī)療保險(xiǎn)）約在10萬美元，而高昂的學(xué)費(fèi)并沒有阻擋學(xué)生們對(duì)它趨之若鶩。這是因?yàn)楂@得哈佛商學(xué)院畢業(yè)證書的回報(bào)也是驚人的——2015級(jí)畢業(yè)生的平均薪資為13萬美元。（大同人才網(wǎng)m.partybikebusiness.com）
然而哈佛商學(xué)院的招生辦現(xiàn)在面臨的一個(gè)困境是，招收學(xué)生的背景正在越來越相似。隨著哈佛商學(xué)院逐漸向公眾公布錄取學(xué)生數(shù)據(jù)，過去幾十年來許多有潛力的學(xué)生因?yàn)榭吹揭唁浫W(xué)生的平均考試分?jǐn)?shù)和職業(yè)路徑而選擇放棄申請(qǐng)。在2015年，81%的錄取學(xué)生擁有商科、經(jīng)濟(jì)學(xué)或STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)）背景。
哈佛商學(xué)院招生辦主任Dee Leopold在接受Quartz的采訪時(shí)表示，哈佛的案例學(xué)習(xí)法——學(xué)生們從不同角度研究分析真實(shí)的商業(yè)案例——將從學(xué)生本身的不同教育背景中獲益。如果班上所有的學(xué)生都是經(jīng)濟(jì)學(xué)或工程學(xué)學(xué)生，這對(duì)班級(jí)的整體發(fā)展是不利的。
Leopold認(rèn)為，文科生在商學(xué)院的價(jià)值在于他們非常習(xí)慣于分析那些沒有唯一準(zhǔn)確答案的問題，“他們習(xí)慣于處理模棱兩可的情況，有發(fā)散性思維，知道如何在選擇立場的同時(shí)明了其他不同的途徑?！?
斯坦福商學(xué)院與中歐國際工商商學(xué)院都認(rèn)同哈佛商學(xué)院的招生理念。目前在斯坦福商學(xué)院，約22%－25%的學(xué)生為文科生，在中歐國際工商學(xué)院該比例為10.8%。雖然在人數(shù)上文科背景的學(xué)生為弱勢，但這兩所商學(xué)院都認(rèn)為他們在促進(jìn)商學(xué)院學(xué)生背景多樣化上起到了重要作用。
“我們的學(xué)生在背景和經(jīng)歷上非常多元化，我們也有許多文科學(xué)生，特別是有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的社會(huì)科學(xué)學(xué)生，”斯坦福商學(xué)院院長Garth Saloner在接受界面新聞的采訪時(shí)表示，“當(dāng)我們考慮招生時(shí)我們考慮的是我們的教學(xué)理念。這不是為了找到某種特定的人才、不是根據(jù)考試分?jǐn)?shù)給申請(qǐng)者排名或設(shè)定障礙。我覺得這個(gè)過程就像指揮一支交響樂團(tuán)。你希望在新生班級(jí)中出現(xiàn)所有的’樂器’，他們并不會(huì)和‘小提琴手’競爭，而是從彼此身上學(xué)到東西?！?
中歐國際工商學(xué)院MBA課程主任李瑗瑗告訴界面新聞?dòng)浾?，在?chuàng)業(yè)方面，文科生的力量不可小覷。
“在創(chuàng)業(yè)方面，文理科學(xué)生各有所長，很多領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)對(duì)學(xué)科背景并沒有特別高的要求，更多的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)似乎也需要不同的背景和資源以達(dá)互補(bǔ)態(tài)勢，”她說，“文理商科應(yīng)該取長補(bǔ)短，創(chuàng)業(yè)也需要多元化的團(tuán)隊(duì)，軟硬技能兼具的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也更容易成功。”
然而，整個(gè)社會(huì)大環(huán)境中，文科教育受到輕視、越來越多學(xué)生進(jìn)入理工科專業(yè)學(xué)習(xí)是不爭的事實(shí)。美國總統(tǒng)奧巴馬曾公開表示美國學(xué)生應(yīng)該都去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與科學(xué)，而在素有硅谷科技人才搖籃之稱的斯坦福大學(xué)，僅2015年就有36%的畢業(yè)生擁有工科學(xué)位。
學(xué)生背景趨同的現(xiàn)象不僅引起了商學(xué)院的注意，斯坦福大學(xué)工程學(xué)院院長Persis Drell就對(duì)此表示憂慮?！霸诮酉聛韮赡陜?nèi)工程學(xué)畢業(yè)生的比例將超過40%，而且這一趨勢并沒有扭轉(zhuǎn)的跡象。工程學(xué)是很好，但當(dāng)50%的斯坦福學(xué)生都是工程學(xué)學(xué)生時(shí)，這可不是個(gè)好現(xiàn)象。我的確認(rèn)為斯坦福大學(xué)很多本科生選擇工程學(xué)是有問題的，我們不是斯坦福理工學(xué)院，我們也不想成為斯坦福理工學(xué)院。”她在3月12日于上海舉辦的斯坦福校友大會(huì)“Stanford+Connects”上說。
Drell認(rèn)為，文科生在當(dāng)下科技至上的大環(huán)境中脫穎而出的關(guān)鍵在于輔修理工學(xué)科，“政治學(xué)正在進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，為該系學(xué)生提供計(jì)算機(jī)研究方向。我覺得這是一個(gè)很棒的主意，而且我希望其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科能夠?yàn)閷W(xué)生提供這樣的機(jī)會(huì)。擁有計(jì)算機(jī)技能的社會(huì)科學(xué)家在當(dāng)下這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代是非常稀缺的?！?
這與Leopold的觀點(diǎn)不謀而合：“你不能在進(jìn)入商學(xué)院后還對(duì)量化分析敬而遠(yuǎn)之，或覺得別人會(huì)替你做數(shù)學(xué)?！?
李瑗瑗表示，文科生在商業(yè)領(lǐng)域獲得成功的關(guān)鍵在于積極完善自己的知識(shí)體系，明確自己的職業(yè)定位，積累商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?！癕BA學(xué)生都應(yīng)該善用商學(xué)院各種商業(yè)與同學(xué)和校友資源，與不同教育、工作、文化背景的人積極溝通，會(huì)產(chǎn)生很多火花的碰撞，會(huì)激發(fā)很多新的想法。”
既然學(xué)科背景沒有限制，那么商學(xué)院對(duì)人才選拔的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？
Leopold指出，哈佛商學(xué)院希望招收有領(lǐng)袖潛力的學(xué)生，他們對(duì)世界有好奇心，能夠抓住復(fù)雜問題的本質(zhì)。大同人才網(wǎng)m.partybikebusiness.com，大同定制招聘。
李瑗瑗告訴界面新聞?dòng)浾?，中歐國際工商學(xué)院看重學(xué)生是否有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、職業(yè)發(fā)展?jié)摿?、國際競爭及跨文化交流能力，以及是否與“有抱負(fù)、有社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)”的中歐文化相契合。
