時(shí)代總是把歷史責(zé)任賦予青年。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。站在新時(shí)代的發(fā)展潮頭,大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,從終身學(xué)習(xí)到終身成長(zhǎng)?
??日前,新華財(cái)經(jīng)“金融人才創(chuàng)造營(yíng)”走進(jìn)大連理工大學(xué),九方財(cái)富(09636.HK)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)陳文彬作為該?!靶S涯甓热宋铩?,在他入學(xué)30周年之際以《時(shí)代,成長(zhǎng)》向在校師生進(jìn)行主題分享,并在活動(dòng)中與大連理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院黨委書記孫玉濤、新華財(cái)經(jīng)主持人王鑫愉一起,展開一場(chǎng)以“財(cái)富”為話題的圓桌討論。
??“大學(xué)生們正處于人生的‘拔節(jié)孕穗期’,在即將從‘象牙塔’到‘職場(chǎng)人’的過(guò)渡中,需要一位經(jīng)驗(yàn)豐富的‘校友’引導(dǎo)人生之路。陳文彬作為我校杰出校友,又是我院兼職教授,此次走進(jìn)課堂來(lái)傳道授業(yè)解惑,充分體現(xiàn)了‘學(xué)在大工’的精神?!贝筮B理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長(zhǎng)葉鑫表示。
??從“高速增長(zhǎng)”轉(zhuǎn)向“高質(zhì)量發(fā)展”,AI之光照亮下個(gè)10年
??11月的大連,朔風(fēng)乍起,但大連理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院報(bào)告廳內(nèi)暖意融融,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、本科生、碩士生們濟(jì)濟(jì)一堂,“陳校友”剛走進(jìn)報(bào)告廳,學(xué)弟學(xué)妹熱烈的掌聲就頓時(shí)如春潮般響起,不少學(xué)生笑著打招呼:“陳校友好!”、“歡迎校友回家!”……
??“很高興回到母校,倍感親切。今天我講兩個(gè)主題,一個(gè)是時(shí)代背景,一個(gè)是個(gè)人成長(zhǎng)?!彪S著“陳校友”簡(jiǎn)單干脆的開場(chǎng)白,《時(shí)代,成長(zhǎng)》的主題分享就此拉開帷幕。
??陳文彬?qū)⑦^(guò)去30年比喻為“高成長(zhǎng)的勇氣時(shí)代”,彼時(shí)企業(yè)福利分房結(jié)束,商品房興起,房地產(chǎn)行業(yè)接連迎來(lái)“黃金時(shí)代”“白銀時(shí)代”,開啟了一輪長(zhǎng)達(dá)20年波瀾壯闊的牛市。金融業(yè)也從市場(chǎng)基礎(chǔ)建設(shè)階段發(fā)展至資本市場(chǎng)系統(tǒng)完善階段,特別是今年注冊(cè)制改革的推進(jìn),投融資便利性提高,市場(chǎng)活力和韌性明顯增強(qiáng)。互聯(lián)網(wǎng)則經(jīng)歷了草莽初始、快速增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)型升級(jí)、全面發(fā)展、數(shù)字化深化等階段。“過(guò)去30年,房地產(chǎn)、金融、互聯(lián)網(wǎng)三個(gè)行業(yè),產(chǎn)生了最明顯的財(cái)富聚集效應(yīng)。”陳文彬總結(jié)。
??讀懂中國(guó)經(jīng)濟(jì),既要看到成績(jī)、堅(jiān)定信心,又要正視問題、直面挑戰(zhàn)。目前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,動(dòng)力轉(zhuǎn)換、方式轉(zhuǎn)變、結(jié)構(gòu)調(diào)整等任務(wù)繁重。未來(lái)10年是成長(zhǎng)不確定性時(shí)代,兩極分化的“馬太效應(yīng)”加劇“強(qiáng)者恒強(qiáng)”,大學(xué)生步入社會(huì)又將面臨哪些“百年未有之大變局”?
??對(duì)此,陳文彬指出,ChatGPT應(yīng)用、視頻應(yīng)用、全面數(shù)字化應(yīng)用是未來(lái)的幾大風(fēng)口,既要重視新技術(shù)的出現(xiàn)又要將技術(shù)與應(yīng)用相結(jié)合。他回憶了自己剛畢業(yè)時(shí)深刻鉆研office辦公軟件時(shí)的經(jīng)歷,“工欲善其事,必先利其器”,他當(dāng)時(shí)專門花了兩三個(gè)月時(shí)間,把office辦公軟件學(xué)懂弄通,因此在工作中應(yīng)用office辦公軟件的水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般人。同理,掌握好了ChatGPT、視頻、數(shù)字化等先進(jìn)的時(shí)代工具并做好相對(duì)的實(shí)際應(yīng)用,往往就比同齡人領(lǐng)先一個(gè)身位。
??青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。寄望青年,亦是寄望未來(lái)。時(shí)代是出卷人,青年是答卷人,作為“校友”,陳文彬諄諄告誡廣大學(xué)生,只有將個(gè)人成長(zhǎng)融入到國(guó)家命運(yùn)的浩蕩長(zhǎng)河,才能與時(shí)代同頻共振,最終收獲個(gè)人價(jià)值。他回憶起當(dāng)初一同入學(xué)的那些同學(xué),除了性格決定命運(yùn)等因素,那些更成功的同學(xué)往往是將自己個(gè)人理想融入時(shí)代之中,融入對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)之中,且不斷適應(yīng)變化的社會(huì)環(huán)境。
??堅(jiān)持“正向思維”謹(jǐn)防“短板效應(yīng)”,倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”
??樹高千尺,其根必深;江河萬(wàn)里,其源必長(zhǎng),大學(xué)時(shí)只有把基礎(chǔ)知識(shí)打好,未來(lái)才有更廣闊的發(fā)展。談及成長(zhǎng),陳文彬給學(xué)生們剖析最為關(guān)心的知識(shí)與能力、考證與工作的辯證關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生永葆好奇心,不斷求索未知領(lǐng)域。世上有種投資只賺不賠,那就是學(xué)習(xí),陳文彬以自身經(jīng)歷表示,必須要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,鍛煉快速學(xué)習(xí)的能力,這也是保持自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。知識(shí)為本、資源加持、環(huán)境造就,這幾者構(gòu)成了基本的能力框架。
??思維方式往往決定行為方式?!罢蛩季S指面對(duì)問題或挑戰(zhàn)時(shí),從正面積極的角度出發(fā),尋找解決問題的方法,包括良好的狀態(tài)、利他原則。我們要盡最大努力,把自己的絕大部分生命時(shí)間調(diào)整處于正向思維的狀態(tài)?!标愇谋虮硎尽?/p>
??硬幣有兩面,每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處?!岸贪逍?yīng)”廣為人知,說(shuō)一個(gè)水桶無(wú)論有多高,它盛水的高度并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。對(duì)此,陳文彬引用《資治通鑒》中“補(bǔ)其所短,則其長(zhǎng)者不勸而遂”來(lái)告訴學(xué)生,做人要取長(zhǎng)補(bǔ)短,只要把短板解決好,自己的長(zhǎng)處自然也得到了加強(qiáng)。
??交流中,大連理工大學(xué)金融系學(xué)生問起理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的問題,陳文彬表示,在金融領(lǐng)域理論與實(shí)踐并重,但實(shí)踐往往比理論更重要,“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。有學(xué)生問起蓬勃開展的校園比賽和活動(dòng),陳文彬說(shuō),校園活動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)很有意義,當(dāng)初他在大連理工大學(xué)“模擬股票指數(shù)交易大賽”中獲得冠軍,點(diǎn)醒他開始走向真實(shí)的金融市場(chǎng)?!邦I(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),頒獎(jiǎng)老師給了我一本日記本,并悄悄對(duì)我耳語(yǔ)‘你這么厲害,為什么不去炒股呢?’我趕緊寫信回家,讓家里給錢炒股,自此開啟投資生涯。”陳文彬笑著回憶那段宛然如昨的青蔥歲月。
??金融科技改善投資體驗(yàn),迎接大財(cái)富管理時(shí)代
??如何認(rèn)識(shí)財(cái)富,積累財(cái)富,并通過(guò)手中的財(cái)富攀登人生更高的階梯?在隨后以“財(cái)富”為話題的圓桌討論上,陳文彬與大連理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院黨委書記孫玉濤、新華財(cái)經(jīng)主持人王鑫愉親切交流,臺(tái)上是媒體、企業(yè)、高校從三方角度各抒己見,臺(tái)下學(xué)生們踴躍提問,氣氛熱烈,話題逐漸走向深入。
??談及即將到來(lái)的大財(cái)富管理時(shí)代,經(jīng)管學(xué)院黨委書記孫玉濤表示,從市場(chǎng)維度及高凈值人群的數(shù)據(jù)來(lái)看,我國(guó)的財(cái)富管理還有很大發(fā)展空間。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)的財(cái)富管理可能更多建立在新技術(shù)基礎(chǔ)上。而國(guó)家有關(guān)政策的相繼出臺(tái),也讓財(cái)富管理行業(yè)變得日益規(guī)范。
??陳文彬接過(guò)話茬,首先對(duì)同學(xué)們普及了財(cái)富管理與資產(chǎn)管理的區(qū)別,財(cái)富管理是以客戶為中心,目的是為實(shí)現(xiàn)客戶資產(chǎn)的最佳配置,而資產(chǎn)管理以資產(chǎn)為中心?!拔磥?lái)優(yōu)秀的財(cái)富管理會(huì)做到千人千面,根據(jù)客戶的風(fēng)險(xiǎn)偏好、收益要求、流動(dòng)性需求及持有時(shí)間,做到全球范圍內(nèi)最合理的配置?!标愇谋蛘f(shuō)。
??如今,金融科技正打開后互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的想象空間,新華財(cái)經(jīng)主持人王鑫愉發(fā)起關(guān)于金融科技的提問,陳文彬認(rèn)為,金融科技不但改善了普通投資者的投資體驗(yàn),也將對(duì)金融行業(yè)未來(lái)的發(fā)展格局帶來(lái)影響。金融科技一是提高金融市場(chǎng)運(yùn)行和監(jiān)管效率,二是提高目標(biāo)收益率,比如量化投資就是科技賦能金融市場(chǎng)。
??求職與創(chuàng)業(yè),一直是大學(xué)生最關(guān)心的命題。當(dāng)有學(xué)生問到從用人單位角度給予職場(chǎng)建議,陳文彬表示,進(jìn)入職場(chǎng)后一是需要足夠努力,二是快速融入公司,相比于盲目追求高薪,一份最適合自己的工作才是最好的。關(guān)于引起熱議的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),“陳校友”作為過(guò)來(lái)人,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)心其實(shí)都有一團(tuán)火,有一顆不甘平庸,追求卓越的心,大學(xué)生畢業(yè)后不在乎先創(chuàng)業(yè)還是先工作,每個(gè)人最終要成為自己應(yīng)該要成為的人,建議可在職場(chǎng)中從創(chuàng)業(yè)角度去積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?!绷攘葦?shù)語(yǔ),方向已然明確,經(jīng)管學(xué)院黨委書記孫玉濤對(duì)陳文彬的精辟論述表示高度贊同,他以美國(guó)的“車庫(kù)創(chuàng)業(yè)精神”為例說(shuō),對(duì)有夢(mèng)想的人,在任何一個(gè)地方都有可能創(chuàng)造奇跡。學(xué)生們專注傾聽,不時(shí)低頭記錄。如果把時(shí)間的鏡頭拉長(zhǎng),眼前的“陳校友”就曾經(jīng)是他們其中的一員,昔時(shí)學(xué)子已是今日之師,但同為“大工人”,不變的是“大工魂”。當(dāng)有學(xué)生問及能否提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),陳文彬當(dāng)即允諾:“這個(gè)沒問題,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我永遠(yuǎn)敞開!”話音剛落,報(bào)告廳內(nèi)師生們頓時(shí)掌聲不息。
?最后,新華財(cái)經(jīng)主持人王鑫愉引用笛卡爾的名言“我思故我在”表示,每個(gè)人的求學(xué)、職業(yè)之路都需要獨(dú)立的深度思考,人因思考而偉大。相比意味著循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)的軌道,人生更像一片曠野,蘊(yùn)含著無(wú)窮的探索機(jī)會(huì)。“陳校友當(dāng)初從工科專業(yè)轉(zhuǎn)身到金融行業(yè),本身就是對(duì)人生曠野的勇敢探索,我們厚德篤學(xué)、知行合一的‘大工精神’已深刻在他的價(jià)值觀中?!苯涣鹘Y(jié)束后,大連理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委書記李佳澤深有感觸。學(xué)生們也爭(zhēng)相與“陳校友”合影留念,并向九方財(cái)富相關(guān)人員咨詢實(shí)習(xí)、就業(yè)事宜。也因?yàn)樵谛袠I(yè)發(fā)展、社會(huì)責(zé)任、學(xué)院建設(shè)等方面取得顯著成績(jī),陳文彬再次被續(xù)聘為大連理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院兼職教授。
??據(jù)了解,后續(xù)新華財(cái)經(jīng)·九方財(cái)富“金融人才創(chuàng)造營(yíng)”還將走進(jìn)更多高校,同時(shí)通過(guò)《九方Z計(jì)劃》、《九方職日生》等活動(dòng),將金融科技知識(shí)、金融創(chuàng)新思維帶給更多莘莘學(xué)子。
??奮斗許歲月以不朽的榮光——?dú)v盡千帆,“陳校友”歸來(lái)仍是少年。
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簡(jiǎn)歷指導(dǎo)
指數(shù)607594 -
面試技巧
指數(shù)316643 -
事業(yè)單位
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職場(chǎng)八卦
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薪酬福利
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勞動(dòng)法規(guī)
指數(shù)117625 -
職場(chǎng)規(guī)劃
指數(shù)193063 -
教育培訓(xùn)
指數(shù)51260